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| 上海高中《生命科学》教材中的"设疑"及其应用 | |
| 引用本文： | 刘凤琴.上海高中《生命科学》教材中的"设疑"及其应用[J].生物学教学,2003,28(5):24-25. |
| 作者姓名： | 刘凤琴 |
| 作者单位： | 上海市青浦高级中学,201700 |
| 摘 要： | 上海高中《生命科学》教材体现了以学生发展为本，学生是学习活动主体的新的教学理念。教材的设疑内容巧、设疑方法巧、设疑时间巧。教师在教学中运用。设疑”要有明确的目的性、要注意科学性、要强调多样性、要倡导创造性。 |
| 关 键 词： | 上海 高中 《生命科学》 教材 设疑 |
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