撤点并校 利多弊少──宜州市屏南乡新兴村撤点并校工作的调查 |
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引用本文: | 梁福荣.撤点并校 利多弊少──宜州市屏南乡新兴村撤点并校工作的调查[J].广西教育,2001(27). |
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作者姓名: | 梁福荣 |
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作者单位: | 宜州市教育局 党组书记 |
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摘 要: | 随着教育改革的不断深化,村教学点仍然是我们教育工作中的一个薄弱环节。绝大多数村教学点无论在教舍、设备、教师条件或者教育教学工作方面,都与形势发展的要求不相适应。特别是一些地方的村教学点,群众改善办学条件的积极性很高,迫切希望自己的子女能够在当地学校受到良好的教育,但由于教学点分散,出现了许多难以解决的问题:校点学生少,办学成本高;校点分散不便管理;办学条件差,不易改善;缺乏教师,教学质量低等。为此,我带着如何办好基础教育、提高农村小学教育质量的问题,深入到曾经撤掉教学点、并到村完小集中办学的屏南…
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