尊重学生岂是说说而已——《房顶上的大蘑菇》教学片断反思 |
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引用本文: | 张晓文.尊重学生岂是说说而已——《房顶上的大蘑菇》教学片断反思[J].小学教学参考,2007(6):17-18. |
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作者姓名: | 张晓文 |
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作者单位: | 福建古田县教师进修学校,352200 |
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摘 要: | “折线统计图”的内容新老教材都有,由于其内容普通、枯燥,教学时不易翻出新花样,所以很少教师把它作为公开课的教学内容。最近,很偶然听了一节“折线统计图”的家常课,教师巧妙地运用比较法,使教学清新、自然、扎实、有效,着实让人眼前一亮,不禁拍素叫绝!
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关 键 词: | 教学内容 统计图 老教材 公开课 比较法 教师 出新 不易 |
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