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谈中职数学有效教学
引用本文:史先丽.谈中职数学有效教学[J].数学学习与研究(教研版),2014(1):22.
作者姓名:史先丽
作者单位:江苏省沛县中等专业学校
摘    要:中职数学是一门公共基础必修课,逻辑性、抽象性强,学生缺乏学习的积极性,课堂教学效率低下,从而直接影响学生对知识的摄取,不利于学生综合能力的提升.那么,如何提高中职数学教学的有效性,激发学生的学习兴趣呢?本文主要结合自身教学实践,就中职数学教学中如何进行有效教学谈谈自己的看法与体会.

关 键 词:中职  数学  有效教学
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