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| “iMath”（爱数学）课程的开发和实施 | |
| 引用本文： | 徐青.“iMath”（爱数学）课程的开发和实施[J].基础教育课程,2014(1):19-23. |
| 作者姓名： | 徐青 |
| 作者单位： | 江苏省常州市北郊小学校长 |
| 摘 要： | 数字化浪潮风起云涌，新技术层出不穷。金融、商业、医疗、军事等备大社会领域都因数字化而发生着深刻的变革。教育这一面向未来的事业，是保守，还是变革？这是每一位教育人必须作出的选择。 |
| 关 键 词： | 开发 课程 数学 社会领域 面向未来 数字化 教育人 技术层 |
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