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把数学教材分三类进行教学初探

引用本文：	蒋文初.把数学教材分三类进行教学初探[J].四川教育,1983(11).

作者姓名：	蒋文初

作者单位：	泸州市梓橦路小学

摘要：	为了改革课堂教学结构,改进教学方法,我把小学数学按章、节划分为三类教材进行教学,收到了较好的效果。下面以第五册“两位数乘多位数”一节教材为例,谈谈自己在教学实践中的体会。“两位数乘多位数”这一节教材共有六个例题,我根据教材的教学目的要求、
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