复旦大学:将“八荣八耻”融入课堂教学期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

复旦大学:将“八荣八耻”融入课堂教学

引用本文：	卢雁.复旦大学:将“八荣八耻”融入课堂教学[J].上海教育,2006(7).

作者姓名：	卢雁

摘要：	为贯彻落实胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要讲话精神,以社会主义荣辱观教育为契机,深入推进大学生思想政治教育,复旦大学近日公布了该校“本科生学习践行社会主义荣辱观主题教育活动指导方案”,
本文献已被 CNKI 等数据库收录！