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| 基于双赢视角的建筑工程技术专业校企合作人才培养模式研究 | |
| 引用本文： | 赵书锋,尉桂芬.基于双赢视角的建筑工程技术专业校企合作人才培养模式研究[J].黑龙江科技信息,2015(2):189-190. |
| 作者姓名： | 赵书锋 尉桂芬 |
| 作者单位： | 开封大学土木建筑工程学院,河南 开封,475004 |
| 基金项目： | 2014年度河南省教育厅人文社会科学研究项目“基于双赢视角的高职建筑类专业校企合作人才培养模式研究”中间研究成果。项目编号2014-gh-306。 |
| 摘 要： | 校企合作是高职教育的必由之路,也是企业后备应用性人才保障的必由之路,校企合作工学结合高职人才培养模式已经成为高职战线的共识。全国各高职院校对校企合作进行了的不同程度的探索与实践,由于目前企业学校进行校企合作责、权、利不明确,政府对企业支持职业教育的税收优惠和经费补偿政策也不够完善等造成校企合作动力不足,本文提出了订单培养与宽口径培养相结合、专业办实体、校企合作招生,共同培养三种基于双赢视角的校企合作人才培养模式,为实现深层次的校企合作提供参考。 |
| 关 键 词： | 双赢 校企合作 建筑工程技术 人才培养模式 |
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