弹曲还需看琴瑟--“适性教育”理念下的教学实践 |
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引用本文: | 孙华君.弹曲还需看琴瑟--“适性教育”理念下的教学实践[J].教学月刊(中学下旬版),2014(18). |
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作者姓名: | 孙华君 |
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作者单位: | 绍兴市柯桥区鲁迅外国语学校,浙江绍兴,312000 |
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摘 要: | 在“适性教育”的实践过程中,我们确立了“自主学习”“自我选择”“自主发展”的“三自”教学原则,以期为每一个学生提供最适合的教学。在“三自”教学原则的指导下,我们逐渐形成了三大教学品牌:以满足需要为目标的“自选课程”,以自主学习为主体的“适性课堂”,以差异性为基础的“发展性评价”。
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