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家长参与幼儿发展评价的策略小议
引用本文:牛银平.家长参与幼儿发展评价的策略小议[J].山东教育,2009(1):20-21.
作者姓名:牛银平
作者单位:西北师范大学教育学院
摘    要:家长参与幼儿发展评价是学前教育评价主体多元化的重要方面,在教育实践中也是具有必要性和可能性的。近年来,在新的评价理念指引下,幼儿园越来越重视家长的参与,但是,在实践中由于缺乏具体的参与策略,而往往使家长参与评价流于形式,没有真正起到促进幼儿发展的作用。因此,如何引导家长参与幼儿发展评价,

关 键 词:幼儿发展评价  家长参与  教育实践  主体多元化  教育评价  评价理念  参与策略  幼儿园
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