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| 高等艺术院校教学团队建设模式探索 | |
| 引用本文： | 孙昌武,赵申申,吴向东.高等艺术院校教学团队建设模式探索[J].华章,2013(22). |
| 作者姓名： | 孙昌武 赵申申 吴向东 |
| 作者单位： | 1. 吉林艺术学院 美术学院 2. 吉林艺术学院 设计学院 3. 吉林大学 艺术学院,吉林 长春,130000 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划课题“地方高等艺术院校教学团队建设与运行机制研究”(编号GH11343)研究成果之一。 |
| 摘 要： | 导师工作室制度是目前行之有效的艺术院校基层教学组织形式。以专业建设为核心，以导师工作室为基本组织单位，通过团队和个人的考核评价体系，促进教学和科研的有机结合，通过制度保障体系，构建了科学合理的教学团队和教师培养体系。 |
| 关 键 词： | 导师工作室 教学团队 模式 |
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