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| 《影子》教学设计 | |
| 引用本文： | 伍利民.《影子》教学设计[J].科学课,1994(2). |
| 作者姓名： | 伍利民 |
| 作者单位： | 湖北枝江县教研室 |
| 摘 要： | 一、教学设计说明 义务教育六年制小学自然第二册《影子》这一课是在儿童认识了东、西、南、北方向后学习的。课文安排从做手影游戏开始,最后让儿童观察阳光下物体的影子在一天中是怎样变化的。如果把本课的教学同方向的认识结合起来,在教学过程上作点变动,我想教育的意义会更丰富,所以我们设计本课教学以室外观察自己的影子开始,初步感知影子的形成条件。接着指导学生观察标杆(竹杆或木棍)的影子,为儿童观察阳光下的物体影子在一天 |
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