浅谈阅读教学中的口语交际训练 |
| |
引用本文: | 魏烨.浅谈阅读教学中的口语交际训练[J].小学教学参考,2012(34):80. |
| |
作者姓名: | 魏烨 |
| |
作者单位: | 江苏徐州市睢宁县官山镇中心小学 221223 |
| |
摘 要: | 语文课程标准指出:口语交际能力是现代公民的必备能力,教师应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,它承载着培养学生倾听、表达、应对等多种能力的任务,每节课都为学生口语能力的发展提供用武之地.阅读教学与口语交际训练鱼水难分,承担着训练学生口语交际能力的重任.教学中,教师要捕捉时机,有效地进行口语交际训练.
|
关 键 词: | 阅读教学 口语交际能力 交际训练 口语能力 培养学生 训练学 教师 语文课程标准 多种能力 必备能力 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|