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| 巧设问题 让职教课程精彩起来——以《计算机组装与维修》课程为例 | |
| 引用本文： | 熊善军.巧设问题 让职教课程精彩起来——以《计算机组装与维修》课程为例[J].江苏教育,2012(18):50-51. |
| 作者姓名： | 熊善军 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市丹徒区教育局教研室 |
| 摘 要： | 一、课程分析本课程以问题为中心,分组教学、任务驱动,让学生在小组学习中,通过助学课件、网络搜索、讨论问题,最终对问题进行解答。在教学过程中,本课程采用理实一体化教学模式、任务驱动教学法,注重理论与实践的紧密结合,同时注重 |
| 关 键 词： | 计算机组装 计算机配置 学生活动 课程 教学过程 解决问题 计算机硬件 理论与实践 以问题为中心 维修 |
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