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| 初中生物学中的识图教学思路构建 | |
| 作者单位： | ;1.江西省抚州市南丰县太和镇中学 |
| 摘 要： | 现今,图文在初中生物课文里运用得愈来愈多,由此可以看出,想要更好地了解初中生物,一定要能够看懂图文中所隐藏的含义。所以识图教学是非常有必要的。图文能够帮助学生深层次地了解和理解基础知识,并且借助图文有效地培养学生观察事物、分析事物、语言组织等多方面的能力。教师对于识图教学要重视起来,要更好地引导学生学会识图,让他们更有效地去学习。 |
| 关 键 词： | 初中生物 教材插图 识图教学 |
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