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| 小学生语文预习习惯与方法的培养浅谈 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市彭水县第四小学 |
| 摘 要： | <正>小学是学生思维习惯形成的最佳时期,是学生学习能力培养的关键时期。对小学语文教学的创新要求来讲,全面细致地对学生的学习习惯进行指导培养,对学生以后的学习能力提升以及学习素养的升华都具有十分重要的作用。对小学生的语文教学中,重视培养学生的积极预习与技巧预习方法的培养,对学生学习兴趣的激发及语文学习习惯的养成具有很大作用,将成为语文教学模式中创新而深刻的方法。只有在平时的学习习惯中注重学生预习环节 |
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