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| 有效追问,深化教学——初中语文阅读教学中有效追问的实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.河北省蠡县育才初级中学 |
| 摘 要： | 追问,是语文阅读教学中容易被广大教师忽略的提问技巧,它主要是对之前的提问或者是在主体问题上加以拓展和延伸,旨在对之前提问进行的深化与补充。在初中语文阅读教学过程中,有效追问对拓展学生阅读思维的广度与深度有着积极的促进作用,结合教学实践对此进行了思考与研究。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 有效追问 方法策略 |
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