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| 三步导学法——初中语文教学实践探讨 | |
| 作者单位： | ;1.湖南省衡阳市衡东县珍珠中心学校 |
| 摘 要： | <正>语文教学创新实践是一个热门话题。在课堂教学活动中教师的主导作用和学生的主体作用显得尤为重要,要想学生的主体作用发挥得好,关键在于教师的主导。教师主导得好,学生的主体作用才有可能发挥得好。不过这个主导不是老师一讲到底,包办代替,也不是让学生走到哪里算哪里,我认为教师主导的关键在于如何教学生学习,学会生活,学会做人。要达到这个目的,语文教材的编排在内容上本身就具有导向性,教师在教学活动中只需顺藤摸瓜,学生就有可能找到生活的 |