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| 基于体验式教学的小学音乐教学实践探索 | |
| 作者单位： | ;1.广东省深圳市南山区蛇口育才教育集团第四小学 |
| 摘 要： | 小学音乐教学对于小学生音乐的审美能力、自身情操的陶冶以及发散思维能力的提高有着极为重要的影响,但由于学生在小学期间的心智不够健全,这就使常规音乐教学模式在小学教学中并不完全适用,为了更好地贴合小学生的年龄特点,体验式音乐教学法应运而生。就体验式教学的小学音乐教学实践进行探索,希望能对小学音乐教师更好地展开教学带来一定帮助。 |
| 关 键 词： | 体验式教学 小学音乐教学 实践 |
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