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| 初中语文课堂提问有效性初探 | |
| 作者单位： | ;1.兰州市永登县第八中学 |
| 摘 要： | 语文学科富有人文性,是一门内涵较深的学科,理解起来也相对困难。课堂提问是一种有效的、流传千年的教学方式,对语文教学效率的提高有重要的促进作用。主要分析了课堂提问的原则和提问策略,期望能够引导学生学习,启发学生的思考,提高对文章的理解程度,提高语文教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 初中语文 课堂提问 有效性 |
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