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| 数学课堂教学中的真善美──基于“平方差公式”课堂教学的思考 | |
| 作者单位： | ;1.福建省南平市浦城三中 |
| 摘 要： | 数学是初中教学中的重要组成部分,也是教学中的难点内容,由于课堂教学内容较为枯燥,无法激发学生的学习兴趣,不能取得良好的教学效果。要想促进学生取得良好的学习效果,需要追求数学课堂教学中的真善美,对营造生动、和谐的数学课堂具有重要作用,是每一位教师的追求,也是数学教学的最高艺术境界。针对数学课堂教学中的真善美,对"平方差公式"课堂教学进行思考。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 真善美 平方差公式 |