|
|||||
|
|
| 新课程标准下初中化学课堂有效教学的研究 | |
| 作者单位： | ;1.祁县第三中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革要求下,将师生之间的互动与交流放到了重要的位置,初中化学课程的教学目标也要求在教学过程中增加学生体验机会,加强学生与教师之间的交流与沟通,促进学生发展。因此针对这一目标,教师要在实际教学中采取相应的措施进行有效教学,不仅可以激发学生学习化学的热情,而且还能提高化学成绩。为了促进初中化学的有效性,提出相关策略进行讨论与研究。 |
| 关 键 词： | 新课程 初中化学 有效教学 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |