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研究性学习在小学科学教学中的实践应用

作者单位：	;1.吉林省通化县教师进修学校

摘要：	小学科学教学中的研究性学习应本着培养学生实践能力和创新精神的原则,以课本内容为基础,结合自然环境、生活环境、社会环境等,开展一些适宜的实践性探究和学习。
关键词：	实践性探究学习实践能力创新精神