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初中物理课堂教学有效提问的教学策略
作者单位:
;1.甘肃省兰州市永登县连城镇初级中学
摘 要:
有效的课堂提问是初中物理教学有效性的重要体现,采用课堂提问的教学方式可以加深学生对知识点的理解程度,能正确处理在课程中遇到的问题,加强学生对知识的掌握程度,并对问题进行及时的反馈。初中物理是初中阶段最有实践价值的课程之一,采用有效提问的教学方式可以保证教学水平的提高,促进学生学习成绩的进步。针对物理教师在课程提问中存在的问题进行分析,并提出了解决策略。
关 键 词:
初中物理
课堂教学
有效提问
教学策略
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