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| 例谈小学低年级英语课堂导入的有效方法 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省蠡口实验小学 |
| 摘 要： | 课堂导入是课堂教学活动的重要一环,其重要性及必要意义不言而喻。小学低年级英语教师应当从实际情况出发,多观摩、多分析、多总结、多实践,唯有如此,才能形成对于课堂导入的客观认识,也才能将不同形式的课堂导入方法灵活运用到不同内容的英语教学活动之中。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 英语教学 课堂导入 |
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