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| 化学用语教学的思考 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市万州区甘宁初级中学 |
| 摘 要： | 化学用语是初中化学知识的重要组成部分,是化学计算的基础。如何才能督促刚接触化学的初中学生学好化学用语,一直是初中化学学习的重难点、分化点。以激发兴趣、营造氛围、提高效果;分散教学、分段落实、循序渐进;情景创设、规律探究、培养良好习惯三个部分为切入点,初步探究了教师应如何帮助学生学好化学用语。 |
| 关 键 词： | 化学用语 分散教学 激发兴趣 学习习惯 |
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