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| 让“做”成为初中数学课堂“主角” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省新沂市新店中学 |
| 摘 要： | "做数学",可以强化数学思维,有助于知识的掌握,发展数学能力。主要从通过"做数学"强化学习数学"有用"的意识、通过"做数学"激发学习自信、利用"做数学"凸显数学的教学价值等方面,论述初中数学让"做"成为"主角"的主要途径。 |
| 关 键 词： | 初中数学 做数学 数学教学 |
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