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| “玩”转课堂,爱上音乐——探究小学音乐课堂教学中游戏的设计策略 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省酒泉市肃北蒙古族自治县县城小学 |
| 摘 要： | "玩"是儿童的天性,游戏则是"玩"的一种重要形式。在小学音乐课堂教学中,教师要秉承儿童"玩"的天性,依据学生认知水平,紧紧围绕教材内容设计一些趣味性强、富有成效的游戏。教师要利用这些游戏激发学生的学习兴趣,促进课堂教学目标的顺利达成。 |
| 关 键 词： | 小学音乐课堂 游戏 策略 |
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