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| 初中数学课堂教学有效性研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省昆山市娄江实验学校 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的深入开展,初中数学教学中如何提高教师的教学水平和学生的数学能力,即提高数学教学的有效性已成为初中数学教学关注的重要话题。从教师和学生两个方面入手,对初中数学课堂教学有效性进行了研究。 |
| 关 键 词： | 初中数学 课堂教学 有效性 |
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