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| 情感教育在初中美术教学中的渗透意义 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市外国语学校 |
| 摘 要： | 初中美术课是非常基础的美术课程。往往在学习美术之初,都非常重视基本功。将情感教育和美术教学结合在一起非常必要,也非常常见。通过这样的结合教育来看,教师可以通过将情感教育渗透到美术教学中来引导学生发展适合自己的学习美术的方式,从而更深层面地了解美术,提高内在的美学修养,甚至可以通过美术学习树立个人爱好,健全"三观"。 |
| 关 键 词： | 情感教育 初中 美术教学 |
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