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| 信息技术课堂如何将“乱”像生成精彩 | |
| 作者单位： | ;1.湖北省宜昌市兴山县教育培训研究中心 |
| 摘 要： | 信息技术课堂教师如何去合理区分、处理学生在课堂中的"乱",使这种"乱"生成一种动力、一种自主、一种创新的体现,让学生在不知不觉中,在开开心心、自由自在中顺利地与教师协作,共同完成课堂任务,将"乱"像生成精彩。 |
| 关 键 词： | “乱” 生成 精彩 |
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