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| 利用儿歌促进小学语文识字教学 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省金昌市金川区双湾镇中心小学 |
| 摘 要： | 儿歌在小学语文教学中可以提升识字教学。而这主要是根据中华民族几千年来积攒的识字经验,教师在教学中能够遵循小学生的思维特点和心理特征教学,可以使学生在朗读儿歌时有效提升识字能力,而在识字教学过中,教师合理的安排教学顺序,巧妙地设计教学方案,使学生能在整体认读环节中识字。 |
| 关 键 词： | 儿歌 小学 识字教学 |
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