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中学体育课堂有效互动的影响因素
作者单位:
;1.福建省厦门市美林中学
摘 要:
体育教学是师生的双向活动,在体育课堂中,学生是主体,教师起着主导作用,体育课堂的互动行为是师生共同参与的活动。从体育教师因素、学生因素、互动内容因素以及互动环境因素四大方面分析了中学体育课堂有效互动的影响因素,旨在提高中学体育课堂的教学效率和教学质量。
关 键 词:
体育课堂
有效互动
影响因素
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