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怎样提高小学语文课堂教学的有效性
作者单位:
;1.宁夏回族自治区固原市原州区西关小学
摘 要:
小学语文课堂教学是培养学生语言艺术的美感,让学生在语文课堂上和生活中更好地认识生字、阅读作品、表达作品思想,这是衡量小学语文教学的重要指标。而真正的有效性课堂则必然是传授知识、情感交流通畅、知识接受强的课堂。
关 键 词:
小学语文
有效性
现状
方法
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