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小学地方课程资源开发研究分析

作者单位：	;1.山东省青岛市延安二路小学

摘要：	小学地方课程资源只有经过开发,才能转化为有效的教育资源,为学生发展服务。在开发小学地方课程资源时,要注意地方课程的类型、开发课程时的原则。就小学地方课程资源开发的各种问题展开简单探讨。
关键词：	课程资源课程类型原则