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浅析小学高年级学生数学反思性学习和教学对策
作者单位:
;1.江苏省宿迁市泗阳县南刘集乡小学
摘 要:
在平时的教学中,许多教师缺乏对教学实践反思,碰到问题,只凭着自己以往的经验教学。很多学生更是跟着老师套用固定的公式或模式学习,不知道反思总结,更不会反思性学习。怎么样让小学高年级学生意识到反思的重要性以及如何对自己的学习进行反思,对小学高年级的学生尤为重要。
关 键 词:
反思习惯
数学教学
学习
反思
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