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浅谈小学科学互动教学的探索与实践
作者单位:
;1.内蒙古赤峰市宁城县五化镇总校
摘 要:
小学科学课程作为培养学生科学素质的科学启蒙课程,对于通过激发学生的好奇心和探索欲望而发展他们对于科学的认识、解决问题的策略有着重要的作用。而对于传统教学模式而言,互动教学模式应用在小学科学课程上,对于学生科学素质的培养更具优势。
关 键 词:
小学科学
互动教学
教学探索
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