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| PBL教学法在中职护生内科护理教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 隋晓玉.PBL教学法在中职护生内科护理教学中的应用研究[J].中国校外教育(理论),2016(6):158. |
| 作者姓名： | 隋晓玉 |
| 作者单位： | 山东省烟台护士学校 |
| 摘 要： | 目的:探讨PBL教学法在中职护生内科护理学教学中的应用。方法:将56名中职护生随机分为对照组和观察组,对照组采取传统教学模式,观察组采取PBL教学法进行教学。比较护生对两种教学方法的教学效果评价。结果:观察组护生学习评价优于对照组。结论:中职护生在内科护理教学中应用PBL教学法可提高教学效果,有助于激发护生学习兴趣,培养自主学习和综合分析能力,增强自信心以及团体协作精神,有利于培养沟通能力。 |
| 关 键 词： | PBL教学法 中职护生 内科护理 教学应用 |
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