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不蔓不枝 勤雕细琢——浅谈农村小学生养成教育的现状与对策
引用本文:董玉和.不蔓不枝 勤雕细琢——浅谈农村小学生养成教育的现状与对策[J].农村教育,2002(8):46-46.
作者姓名:董玉和
摘    要:养成教育是学校教育的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要内容和途径之一,小学阶段是一个人能否形成良好的道德情操、心理品质和行为习惯.能否树立正确的人生观和世界观的关键时期,因此.养成教育在小学教育工作中有举足轻重的作用。

关 键 词:养成教育  农村小学生  对策  行为习惯  人生观  素质教育
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