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小议高中英语词汇教学的现状与策略
引用本文:王丽.小议高中英语词汇教学的现状与策略[J].科教文汇,2009(30):190-191.
作者姓名:王丽
作者单位:安徽师范大学外国语学院,安徽·芜湖,241000
摘    要:词汇是衡量英语水平的重要标准,在外语教学中起着重要作用,但是在现在的英语词汇教学中存在很多问题,为解决这一问题,我们要改变教学方法,创设良好的语言学习环境,让学生做到“用中学”;采取一系列的对策来改善当前的词汇教学现状,促进学生的全面发展。

关 键 词:高中英语  词汇教学  学习方法与策略
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