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| 教师的幸福从何而来 | |
| 引用本文： | 况晨光.教师的幸福从何而来[J].江西教育,2005(18):1. |
| 作者姓名： | 况晨光 |
| 作者单位： | 江西上高县教育局 |
| 摘 要： | 一个教师幸福的源泉,主要不在吃穿住行等物质享受上,而来自于教师特有的精神享受。这种特有的精神享受,在很大程度上不是靠别人给予,而是靠教师自己用心去寻找和体会。从学生成长中来一位从教30多年,现已退休在家的老教师说:“我家里最珍贵的东西,不是金钱和家产,而是30多本我教过的学生的影集。每当我翻阅这些影集时,看到一张张天真无邪的笑脸,回想起与他们一起度过的美好时光,想着他们都已长大成才,都在为社会努力工作,我就觉得这辈子活得很充实、很幸福、很有成就感。”徐特立老先生说过这样一段话:“教书是一种很愉快的事业,你越教就会… |
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