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艺术系大学生英语听说学习现状调查
引用本文:马睿娟.艺术系大学生英语听说学习现状调查[J].河南科技学院学报,2010(8):90-91.
作者姓名:马睿娟
作者单位:济南大学,山东济南250022
摘    要:通过对艺术系大学生英语听说学习现状的调查分析,了解艺术系学生的英语听说能力、学习动机、态度方法等方面的现状。调查结果表明,学生的学习兴趣和动机、学习态度方法等明显的影响其听说能力的培养。文章以调查结果为依据,从教育学、心理学等角度,探讨了适合艺术系大学生英语听说特征的学习途径,从而提高他们的实际应用能力。

关 键 词:艺术系  大学生  听说能力  实际应用能力  调查分析
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