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物理概念及其教学之探微
引用本文:陈酿源.物理概念及其教学之探微[J].海南教育,2008(6):145-145.
作者姓名:陈酿源
作者单位:东方市铁路中学
摘    要:本文就如何进行概念教学谈一点肤浅之见。 一、必须重视物理概念教学概念是人类思维的一种形式,人们借助于这种形式认识客观现实的各种事物、现象的一般的、本质的特征。概念是以表象为基础。概念是一种思维形式的“集合”,是反映一定范围内的现象,将随着人类认识的发展,而不断深化、充实。

关 键 词:物理概念  概念教学  人类思维  教学概念  客观现实  思维形式  人类认识  表象
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