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| 新课标下的美术教学思考 | |
| 引用本文： | 黄海滨.新课标下的美术教学思考[J].海南教育,2008(6):120-120. |
| 作者姓名： | 黄海滨 |
| 作者单位： | 儋州第二中学 |
| 摘 要： | 一、教师的角色应该发生哪些改变
1、由传授者转化为促进者，
多年来，教师已经习惯了根据自己的设计思路进行教学，他们总是干方百计地将学生虽不大规范，但却完全正确。甚至是有创造性的见地，按自己的要求“格式化”。据专家分析，在未来的课堂上，知识将由三方面构成，即：教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。 |
| 关 键 词： | 教学思考 新课标 美术 教学参考书 新知识 专家分析 教师 促进者 |
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