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| 施嘉平小学英语学科基地 构建三类课程,满足成长需求 | |
| 摘 要： | 基于培养目标,从学员的需求出发,结合在职教师学习的特点,我们把培训分成三大课程——学习课程、研究课程和实践课程。学习课程。学习课程分为学员全体参加的学科课程和学员度身定制的自学课程两个部分。学科课程主要由合作阅读、系列培训、专题讲座和研讨活动四种形式组成。合作阅读学习主要有两大块,一块是由市管理 |
| 关 键 词： | 学员 学习课程 学科课程 研究课程 自学课程 英语学科 需求 专题讲座 基地 主持人 |
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