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| 试论校史资源的德育价值及实现途径 | |
| 引用本文： | 顾兴良.试论校史资源的德育价值及实现途径[J].许昌学院学报,2011,30(3). |
| 作者姓名： | 顾兴良 |
| 作者单位： | 河南大学党政办公室,河南开封,475001 |
| 摘 要： | 校史中蕴涵着历史传统、文化氛围、大学精神,以及大师风采、校友事迹、育人环境等十分丰富的教育资源,利用校史资源开展大学生思想品德教育具有重要意义。而推进校史教育的系统化、课程化、景观化是实现校史资源德育价值的有效途径。 |
| 关 键 词： | 校史资源 德育价值 系统化 课程化 |
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