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| 基于"学习领域"理论的课程方案设计与应用——以高职"报关与国际货运专业"为例 | |
| 引用本文： | 张键.基于"学习领域"理论的课程方案设计与应用——以高职"报关与国际货运专业"为例[J].幸福生活指南·高等职业教育,2010(10). |
| 作者姓名： | 张键 |
| 作者单位： | 安徽工商职业学院国际贸易系 |
| 摘 要： | 报关与国际货运专业"学习领域"课程方案的设计.一与应用首先应着眼于"行动领域"的开发和典型工作任务的确定,然后在此基础上描述"学习领域"课程方案并使之细化.形成后的"学习领域"课程方案应具体化于若干"学习情境"中. |
| 关 键 词： | 报关与国际货运 行动领域 学习领域 学习情境 |
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