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基于层次分析法的贵州民族大学图书馆阅读推广活动质量评价体系研究
引用本文:罗璇,何巧.基于层次分析法的贵州民族大学图书馆阅读推广活动质量评价体系研究[J].河南图书馆学刊,2020,40(12):84-88.
作者姓名:罗璇  何巧
作者单位:贵州民族大学图书馆,贵州贵阳 550025;贵州民族大学图书馆,贵州贵阳 550025
摘    要:

关 键 词:高校阅读推广  质量评价  评价体系  层次分析法
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