美国儿童阅读观察与启示——基于《儿童与家庭阅读报告》的视角 |
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引用本文: | 张文珍.美国儿童阅读观察与启示——基于《儿童与家庭阅读报告》的视角[J].大学图书情报学刊,2021,39(2):140-144. |
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作者姓名: | 张文珍 |
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作者单位: | 福建师范大学图书馆,福州350007 |
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摘 要: | 美国在儿童阅读服务的研究和实践方面一直走在国际前列,文章通过剖析美国学乐教育(Scholastic)2019年出版的《儿童与家庭阅读报告》第七期内容,深入探讨美国儿童阅读现状和趋势,以期学以致用,为促进我国儿童阅读发展提供参考。
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关 键 词: | 儿童阅读 家庭阅读 阅读推广 阅读服务 全民阅读 未成年人阅读 美国儿童 |
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