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| 学诗融入想像 诗意才能流淌——诗歌讲读课教学尝试 | |
| 引用本文： | 倪尚勤.学诗融入想像 诗意才能流淌——诗歌讲读课教学尝试[J].云南教育,2004(29). |
| 作者姓名： | 倪尚勤 |
| 作者单位： | 上海市虹口区凉城二中 |
| 摘 要： | 课 题 :《 天净 沙·秋 思》 教 学 目标 : 1.教 给 学 生 学 诗 的 方 法 ,提 高 学 生 感 悟 诗 歌 的能 力; 2.培 养 学 生 再 造 想 像 和 联 想 的 能 力 ,发 展 学 生的 思维 ; 3.声 情 并茂 地朗 读 、背诵 全 诗,提 高 朗诵 诗 文 的能 力; 4.让 学 生 在 诗 中 得 到 情 感 美 的 滋 养 ,受 到 艺 术美 的熏 陶 。 教 学 重点 : 融 入 想像 ,体 会诗 意,反复 朗 读,背 诵 全诗 。 教 学 难点 : 体 会 诗人 所抒 发 的思 想感 情 和诗 的意 境 。 教 具 准备 : 1.准 备 给《 秋 思》配 一幅 插 图; 2.准 备 给插 图着 … |
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